计算机类(计算机科学与技术、物联网工程)招生层次：本科学位授予门类：工学学士一、师资队伍2019年6月份为适应高考变革，第一次采用大类招生，计算机教研室由原1个计算机与科学技术专业调整为计算机科学与技术专业+物联网工程专业2个专业，调整后共有专任教师9人。现教师团队的主要优势在于：1）学历水平较高。2/3为博士及以上学历，1人博士在读；2）职称分布合理。高级职称占比接近45%，未来中级职称晋升副高的可能性较大；3）充满活力。半数以上教师为顺义校区建设后新入校教师，半数以上教师新获得学历或正在进修学历；4）实践能力强。除教研室秘书外，所有教师均为双师型教师。其中：5人具有企业工作经历；2人承担科研教学岗，从事工程实践；6人具有行业证书。二、师资培养与学术成果计算机大类专业积极支持教师参与各类培训，几乎所有教师都利用暑假或假期参加各类校外培训及研讨会，开拓了视野，增长了专业技能，为教研室未来发展积蓄力量。

2019年度计算机教研室教师获得成果丰硕：1）教科研项目。2019年度教研室教师共主持教科研项目8项，参与项目5项。全体教师都有教科研工作;2/3教师作为主持人，基本都是具有博士学历（或博士在读）教师；主持项目中，3/4为校外项目，教研项目与科研项目比为1：1；教育部协同育人项目2项、校级教研项目2项，新申报并获批项目6项，并有2个项目还在申报中；主持项目总经费达28.7万，80%来源于科研教学岗老师，横向课题经费占比90%，2019年到账经费17.3万；37.5%的项目有学生参与，参加学生达22人。教研室在科研教学岗老师的带动下，教研科研风气日益浓厚。具有博士学历教师从事研究意愿强烈、申请校外课题能力较强。科研教学岗老师科研能力正获得校外认可，逐步积累了一定项目资源，是教研室教科研经费的主要来源。目前，计算机教研室在教科研项目方面还处于起步阶段，其开端是良好的，部分教师正逐步积累资源，未来如能合理规划、有效支撑，有望形成良性循环，并反哺教学和学生培养工作。2）研究成果。2019年度计算机教研室发表核心期刊论文3篇，获授权发明专利1项，获校内外奖励4项。所有成果均来源于主持教科研项目教师。三、学生培养2019-2020秋季学期，计算机专业为19级学生共提供专场讲座3场、企业参观3次（如下表所示），教研室主任亲自向学生讲解两专业的学习路线图和职业规划，各专业导师分别组织班会19场，面对面个性化辅导40余次。此外，教研室还动员所有工作室为19级学生提供专场活动，并积极吸纳19级新生加入工作室。11月中旬，教研室对学生专业分流意向进行基本摸底。12月初，启动专业志愿正式填报进程。经过学生填报、家长签字确认和专业审核，最终选择物联网专业的学生有93人，选择计算机科学与技术专业的学生有81人，因符合学校成班要求，因此没有进行专业微调，百分百满足了学生的专业需求。专业分流工作结束时，教研室对学生进行问卷调查（如上图所示）。从中可以看出，讲座和班会对学生专业认知的促进作用最大，工作室活动和教师的面对面指导也起到相当促进作用，企业参观虽然能接纳的学生数量有限，但也对学生产生了积极的影响。此外，绝大多数学生对专业活动的意义都给予了积极评价。以华为ICT学院为平台，提升学生岗位能力我校与华为公司自2014年开始合作，2016年建成以华为网络设备为基础的云服务实训室，2017年成为华为授权的ICT学院，2019年对ICT学院进行续约，方向从传统数通方向变为云计算方向。以ICT学院为平台，教研室对学生培养进行了以下工作：1）承办ICT大赛2019年，华为中国区大学生ICT大赛北部赛区初赛在我校举行。赛前，华为合作伙伴北京金戈大通通信技术有限公司、河北人通科技有限公司等入校为同学们提供了免费技术培训。4月26日，华为北京办事处服务部经理邱晓彬、北京金戈大通通信技术有限公司经理呼群及学部领导、教研室老师与参赛选手共同参加了大赛启动仪式。当天来自计科专业16级、17级共54名同学参加ICT大赛实践赛道比赛。2）职业引导和行业认证，推广“云、大、物、智”等先进技术。2019年，华为ICT学院的企业老师共入校为学生举行技术和职业规划讲座4场；7月29日-8月9日，华为大学金牌代理泰克教育更为我校26名同学提供免费的华为技术暑期培训营（云计算方向），参加培训营同学不仅较好的完成了学习任务，收获云计算最新技术，而且全部考取华为HCIA（云计算方向）认证。此外ICT学院平台每年还为学校提供2名教师的免费师资培训。2019年暑期，周波老师和章曙光老师前往杭州参加了华为物联网和人工智能方向的师资培训和认证。2019年下半年，华为ICT学院推出“云、大、物、智”等先进技术认证的3折优惠。教研室以此为契机，在计科和物联网两专业启动认证考试激励活动。教研室主任、秘书和17级专业导师与班级学生座谈职业规划，了解学生就业意向，鼓励学生参加华为新技术的认证考试，为下学期即将开始的专业实习做好准备。截止目前，共有四十余名学生考取了相应的华为认证证书，为学生们未来走入工作岗位奠定了良好的基础。四、学科竞赛成果2019年度，计科和物联网两专业学生共有36人次获得校内外专业大赛奖项；46人次获得行业认证。获批大学生创新创业项目12项。2名16级学生跟随老师参加大学生实培计划。参与教研室老师科研项目的在校生达22人。此外，据不完全统计，107人次长期参加各类工作室活动；因参加专业活动而受到二课加分奖励的人次数达516人次，占在校生总数的2/3强。