学生投票人数：88人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：88人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 36% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 4% |
学生投票人数：86人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 36% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：82人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 32% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 8% |
培养目标：培养具有数学科学的基本理论、基础知识和基本技能，德、智、体、美全面发展，能够运用数学知识和计算机解决实际工作中的一些数学问题，具有现代教育观念，主动适应社会主义现代化建设和现代化教育事业的需要，胜任基础数学教学、教学管理和教学研究的教育工作者。
主要课程：高等代数、数学分析、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、计算方法、数据库原理及应用、计算机基础、高等几何、数学建模、复变函数、数学史、数学教育学、初中数学教学方法等。
毕业去向：学生毕业时可获得教师资格证书，毕业后主要是去中、小学从事数学及相关课程教育及教学研究工作。
