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2024年临沂大学机电一体化技术专业

摘要: 临沂大学机电一体化技术专业是一个很好的专业,本页面将展示临沂大学的学生对机电一体化技术专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。

一、临沂大学机电一体化技术专业好不好?

综合满意度:4.4分

学生投票人数:47人

综合满意度 占比
五星 74%
四星 8%
三星 12%
二星 2%
一星 4%
办学条件满意度:4.5分

学生投票人数:50人

办学条件满意度 占比
五星 78%
四星 6%
三星 8%
二星 2%
一星 6%
教学质量满意度:4.3分

学生投票人数:47人

教学质量满意度 占比
五星 72%
四星 8%
三星 6%
二星 8%
一星 6%
就业满意度:3.9分

学生投票人数:44人

就业满意度 占比
五星 65%
四星 2%
三星 11%
二星 4%
一星 18%

二、临沂大学机电一体化技术专业怎么样?

培养目标:培养德、智、体全面发展,富有创新精神和实践能力、具有国际视野、适应区域经济社会发展需求、具有沂蒙精神特质,掌握机电产品常规制造方法和现代制造技术;掌握数控设备的结构原理、加工程序的编制、操作和维护的生产第一线技能,能从事机电设备的制造、安装调试、应用、运行管理和经营销售等方面工作的高素质技能型人才。主干课程:工程制图、金属工艺学、电工与电子技术基础、工程力学、机械设计基础、数控技术、机电一体化技术概论、电机与拖动基础、机床电气控制与PLC学制与层次:三年,专科。出口方向:(1)就业。学生毕业后主要从事加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等。(2)升学。国内升本,国外直升本科。(3)出国留学。专业特色与专业优势:学院拥有一支学历结构、年龄结构、职称结构、知识结构合理,教学经验丰富的高素质、高水平的师资队伍,积极推进教学改革,创新课堂教学方式方法,推行“工学结合”人才培养模式,强化课程建设,完善办学条件,严格教学管理,在课堂教学,实践教学的组织、实施与管理等方面都积累了丰富的办学经验,在办学中逐渐形成了自己的办学特色。与海信集团、华盛中天、山东常林集团等大型企业签订“订单式”人才培养协议。

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