学生投票人数:33人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 46% |
四星 | 27% |
三星 | 24% |
二星 | 0% |
一星 | 3% |
学生投票人数:32人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 45% |
四星 | 31% |
三星 | 15% |
二星 | 6% |
一星 | 3% |
学生投票人数:32人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 48% |
四星 | 31% |
三星 | 18% |
二星 | 0% |
一星 | 3% |
学生投票人数:31人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 34% |
四星 | 22% |
三星 | 16% |
二星 | 16% |
一星 | 12% |
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,基本理论扎实,富有创新精神和实践能力、具有沂蒙精神特质和国际视野,系统掌握朝鲜语语言基础知识和语言基本技能,了解朝鲜语国家概况和朝鲜语语言文学相关理论,能较流畅地运用朝鲜语进行交际,具备翻译、教学、管理和研究能力并能胜任外事、教育、经贸、旅游及其他与朝鲜语相关行业或部门工作,适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。主干课程:主要开设综合朝鲜语、朝鲜语视听、朝鲜语阅读、朝鲜语口语、朝鲜语语法、朝鲜语写作、朝韩概况、翻译理论与实践、韩国文学史、韩国文学名著选读、旅游朝鲜语、朝鲜语报刊选读等专业课程。另外,还开设第二语言、计算机应用基础等通识必修课程,学生还可以根据自己的兴趣选修学校的通识任选课。
学制与层次:四年,本科。师资队伍:现有专业教师4人,外籍教师2人。他们语言基础扎实,知识面广,学科领域涉及语言学、文学、翻译学等各个方向。他们不仅对朝鲜语驾轻就熟,而且对韩国国情文化了如指掌。在教学过程中,教师们不断钻研、创新、探索教学方法和手段,开创出种类多样,颇具特色的教学方法,以满足不同课程的教学需求,并收到良好效果。学生学习与实践:为培养学生的综合素质,除课堂教学外,还定期举行韩语歌曲比赛、演讲比赛、韩语角等活动,图书馆、资料室有大量朝鲜语资料可供学生阅读和借阅。自主学习室也为学生积极主动学习提供了良好的环境。根据学习进度,适时安排学生进行外语实习实践,从而使学生在活跃的氛围中提高学习热情,在实践中巩固知识的运用,提高自身水平与能力。专业优势:(1)双语优势双语课程为本专业课程设置的一大特色。朝鲜语专业学生在研修专业课程的同时还需要学习一门第二外语。本专业加强对学生第二外语的教学,学生通过两年以上的第二外语学习,经考试可以获得相应的等级证书,在大学学习四年后就能熟练掌握两门语言,因而在就业时就能拥有明显优势,大大扩大就业范围。(2)双专业特色根据我校实行的双学位制度,学生在研修朝鲜语专业的同时,还可以按照兴趣爱好,跨系院选择第二专业进行学习,四年内修满相应学分毕业时授予双学位,为学生的就业开辟了更广阔的领域。