学生投票人数:23人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 66% |
四星 | 13% |
三星 | 13% |
二星 | 0% |
一星 | 8% |
学生投票人数:22人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 60% |
四星 | 18% |
三星 | 9% |
二星 | 4% |
一星 | 9% |
学生投票人数:23人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 66% |
四星 | 17% |
三星 | 4% |
二星 | 13% |
一星 | 0% |
学生投票人数:21人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 54% |
四星 | 14% |
三星 | 14% |
二星 | 9% |
一星 | 9% |
培养目标:培养德智体全面发展,富有创新精神和实践能力、具有沂蒙精神特质和国际视野,熟练掌握艺术教育专业基本理论、基本知识,专业基本技能强,音乐技能突出,综合素质高,能够在各级各类学校从事艺术或音乐教学与教学研究的高素质教师。
主干课程:艺术概论、美学原理、教育学、心理学、基本乐理、声乐、视唱练耳、钢琴、舞蹈、电脑音乐制作、素描、色彩、设计基础、国画基础、书法与篆刻、电脑绘画、中外教育简史、课程与教学论等。学制与层次:四年,本科。出口方向:(1)就业:各级各类中小学校艺术综合或音乐等课程教学与研究人员;各级共青团组织艺术工作者;各级党政机关、企事业单位文化宣传、教育工作者;各级各类文化馆站、社区文化部门工作人员等。(2)考研:毕业后可考取艺术类相关专业,或教育学类相关专业的研究生。(3)出国留学:在读和毕业后均可办理。专业特色和专业优势:(1)培养模式先进。课程设置以艺术和教育的基本技能和基础理论学科为主,在发展过程中致力于学生专业教学实践能力和综合素质的培养,人才培养模式有较大突破;(2)课程设置特色突出。课程设计以音乐基本技能和基础理论为主,兼学美术、舞蹈、书法、雕塑、陶艺、民间艺术和教育等学科的基本技能和基础理论,实现了大艺术学科交叉教学与学习。