学生投票人数：88人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：89人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：81人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 1% |
学生投票人数：79人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 5% |
本科专业学制四年
培养目标
本专业培养具有扎实的音乐基础理论知识和运用能力，有较强的声乐演唱、器乐演奏、舞蹈创编能力，能在教育、文化艺术团体、广播电视媒体、大中型企业等机构从事教学、表演、创作及研究的高素质应用型人才。
本专业分音乐教育、声乐表演、器乐表演、舞蹈四个培养方向，学生在一、二年级进行基础课程学习，三、四年级分专业方向进行主修课程学习，为学生以后的专业发展打下扎实基础。
主要课程
音乐教育方向：声乐、钢琴、乐理、视唱练耳、和声、即兴伴奏、音乐名作欣赏、民族音乐概论、作曲、艺术概论、中外音乐史、形体、音乐教育学、教育心理学、音乐教学论、音乐课型设计等。
声乐表演方向：视唱练耳、乐理、中外音乐史、形体、外国歌曲演唱语音、中外音乐作品欣赏、合唱与重唱，舞台艺术实践等。
器乐表演方向：独奏、重奏、作曲技术、乐理、视唱练耳、音乐欣赏、舞台艺术实践、中外钢琴作品欣赏、钢琴伴奏等。
舞蹈方向：舞蹈编导、舞蹈基训、现代舞、芭蕾舞、民族舞、古典舞、剧目排练、舞蹈简史与作品欣赏等。
3、艺术设计
