学生投票人数:24人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 76% |
四星 | 16% |
三星 | 8% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
学生投票人数:33人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 67% |
四星 | 12% |
三星 | 12% |
二星 | 9% |
一星 | 0% |
学生投票人数:23人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 71% |
四星 | 17% |
三星 | 8% |
二星 | 4% |
一星 | 0% |
学生投票人数:20人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 70% |
四星 | 5% |
三星 | 15% |
二星 | 10% |
一星 | 0% |
物理学专业(师范类)
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应21世纪社会发展需要,掌握物理学的基本理论与方法,具有扎实的教学基本功和技能,具备初步的科研能力,既能在中等学校进行物理教学,又能在物理学及相关领域中从事科研、教学、技术和管理工作的高级专门人才。
知识培养与能力塑造:学生可获得物理学科及电子、计算机、数学等相关学科的基础知识、基本原理及基本实验技能;掌握教学的基本理论和方法;掌握运用现代教育技术的能力;掌握教育学、心理学等基础教育理论,具有良好的教师职业素质和从事物理教学的基本能力;了解物理学科前沿理论、应用前景及发展动态以及物理学科的新成果;掌握文献检索、资料查询的基本方法、有一定的创新精神、实践能力以及基本的科学研究能力。
主要课程:主要开设了高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理、数学物理方法、中学物理教材教学分析、理论力学、电动力学、热力学与统计物理学、量子力学、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、普通物理实验、光电子技术基础、单片机原理、科技英语、当代物理前沿简介等课程。
就业方向:毕业后可以到中等学校从事物理教育教学工作,到企事业单位从事管理工作,到科研机构从事科学研究工作。
学制及授予学位:本专业学制四年,授予理学学士学位。