学生投票人数：57人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：59人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：59人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：56人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 7% |
培养目标：本专业培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息与计算科学的基础理论、方法与技能，受到科学研究的训练，具有解决信息技术和科学与工程计算的实际问题能力，且能够与不同工程领域相结合的德、智、体全面发展的高级专业人才。
主修课程：数学分析、高等代数、数值分析、最优化方法、高级语言程序设计、概率与数理统计、信息论与编码、数字信号处理、离散数学、数学模型、运筹学、数据分析、数据结构、操作系统、数据库原理及其应用、软件工程、计算机网络.
实践环节：计算机实习、数学建模课程设计、数学软件上机训练、毕业实习、毕业设计。.
毕业生适应的工作领域：面向全社会，从事科学与工程计算、信息处理、计算机应用、软件开发等企业、科技、教育及经济部门的研究、教学、应用和管理工作。
