学生投票人数：23人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 26% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 8% |
学生投票人数：23人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 17% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 36% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 8% |
学生投票人数：20人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 10% |
| 四星 | 40% |
| 三星 | 35% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 10% |
学生投票人数：16人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 18% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 18% |
小学教育（语文教育）（师范）
培养目标：小学教育（语文教育）专业培养具备小学教育专业知识，具有现代教育理论素养和创新精神，专长于小学语文教学与研究，同时具有一定小学数学教学能力的小学教师。
主要课程：为了培养科研型、教学型的未来小学教师，小学教育专业本科（小学语文方向）开设的课程主要有：教育原理、课程与教学论、教育科学研究方法、德育原理、班主任与班级管理、普通心理学、发展心理学、教育心理学、教师口语、小学语文课程与教学、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、儿童文学等。
就业方向：在小学从事语文教育（学）的教师、教学研究人员及其他教育工作者。经济发达地区小学教师本科化已是明显趋势，该专业就业前景看好。
