学生投票人数:153人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 28% |
四星 | 36% |
三星 | 32% |
二星 | 2% |
一星 | 2% |
学生投票人数:152人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 28% |
四星 | 37% |
三星 | 31% |
二星 | 3% |
一星 | 1% |
学生投票人数:146人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 26% |
四星 | 40% |
三星 | 30% |
二星 | 3% |
一星 | 1% |
学生投票人数:146人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 19% |
四星 | 26% |
三星 | 40% |
二星 | 11% |
一星 | 4% |
教育技术学(师范)
培养目标:本专业主要培养能够运用现代教育理论,设计、开发、运用和管理各种技术和资源,促进学习和提高绩效,具有良好的信息素养和艺术素养,基础宽厚、有持续发展潜力并具有创新精神和实践能力的高素质、复合型专门人才。能从事中小学信息技术课程教育、信息技术与课程整合研究与设计、教育电视节目制作、平面设计、动画设计及各种教学资源设计和开发、学校广播电视系统、多媒体教学系统、校园网络系统设计、开发、维护、学习支持、帮助服务等工作。
主要课程:摄影技术基础、C语言程序设计、数据库技术、电脑平面设计、动画设计、网页设计、网络课程的开发与应用、计算机网络技术、电视教材编导与制作、媒体理论与实践、教育技术学导论、教育传播学、教学系统设计、教育技术研究方法、信息技术与课程整合等。
就业方向:从事中学信息技术课程教学、初中小学课程整合教学(擅长信息技术与课程整合研究);课件制作、网页制作、网站课程开发、教育电视节目制作、机房建设管理、多媒体教室建设管理;企事业单位教育技术培训;电视台摄影、音视频编辑、音像公司节目录制、教育软件开发培训等工作。