学生投票人数：19人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：25人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 12% |
学生投票人数：18人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：14人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 14% |
（1）培养目标：培养具有创新精神和实践能力，具备应用心理学专业的基础知识和基本技能，能够在教育以及企业、司法、行政管理等部门开展心理教育、心理咨询和心理治疗，并能从事人力资源管理的应用型高级专门人才。（2）培养要求：要求学生系统地掌握应用心理学专业的基础知识、基本理论、基本技能；具备进行心理学实验、心理测量、心理咨询的基本能力和将心理学理论、技术应用于某一相关领域，解决实际问题的基本能力；了解应用心理学理论的发展动态；熟练掌握计算机操作技能；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有良好科学素养及初步的科学研究和实际工作能力。（3）主要课程：普通心理学、实验心理学、教育心理学、学习心理学、心理测量、心理统计、社会心理学、管理心理学、人格心理学、组织行为学、变态心理学、临床心理学、人力资源管理、公共关系心理学、计算机应用基础、课件设计、大学生英语等。
