学生投票人数：87人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 5% |
学生投票人数：90人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 32% |
| 四星 | 35% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：84人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 29% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 29% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 6% |
学生投票人数：75人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 22% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 39% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 17% |
培养目标：
本专业培养具备扎实的教育技术学基础理论、熟练掌握各种教学媒体（幻灯投影、电视电声教材、计算机课件）的使用、设计与开发，具备各种教育技术设备的管理与维修能力。就业方向主要包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。
主干课程：
教育技术学、教育传播学、教育技术学研究方法、电视编导与制作、计算机基础、C语言程序设计、多媒体课件制作、三维动画设计与制作、现代远程教育等。
