学生投票人数：51人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：68人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 1% |
学生投票人数：52人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 78% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：49人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 72% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
培养目标：培养具备电工、电子技术、电气技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在工业过程控制、运动控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、计算机控制技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行及维护、科技开发及研究等方面工作的应用型高级工程技术人才。
主干课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电机及拖动基础、高级语言程序设计、自动控制原理、微机原理与接口技术、电力电子技术、可编程控制器原理及应用、过程控制工程、运动控制系统、计算机控制技术、检测技术、DCS与组态控制技术、控制系统数字仿真
就业方向：主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。可在加工制造业、石油化工企业、煤电煤化工及新能源产业等领域就业。
