学生投票人数：25人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 24% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 40% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 16% |
学生投票人数：26人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 33% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 7% |
学生投票人数：23人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 8% |
学生投票人数：23人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 17% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 21% |
| 一星 | 21% |
生物工程（四年制非师范工学学位）
专业方向：生物工程。
培养目标：培养掌握生物科学的基本理论、基本知识和实验技能以及科学教育知识的能够胜任教学和研究工作的中学生物学教师。培养具有良好的生物科学基本素质和专业素质、受到基础研究和应用研究初步训练的应用型专业技术人才。
主干课程：植物学、动物学、人体解剖生理学、植物生理学、生物化学、微生物学、遗传学、分子生物学。
专业特点：教学见习、教育实习、实验和理论教学融为一体，充分体现了理论与实践的结合。
就业方向：大专院校、中小学、科研院所、基因工程制药企业，从事教学、科研、管理和新技术研究、新产品研发工作，或报考硕士研究生以进一步学习与深造。
