学生投票人数：66人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 4% |
学生投票人数：76人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 5% |
学生投票人数：63人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：60人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 5% |
体育教育：学制四年，授教育学学士学位。
培养计划：本专业培养具有系统的掌握体育教育基本理论、基本知识和基本机能，掌握学校体育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能胜任体育教学、课外体育活动、课余体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
主要课程：教育学、人体解剖学、人体生理学、运动生物力学、运动生物化学、体育保健学、学校体育学、体育心理学、田径、球类、武术、体操、体育统计、体育测量学、体育史、体育绘图、体育课程与教学论、体育概论、健康教育、体育科研方法、体育选材学、运动训练学、医务监督、运动竞赛学、运动营养学、健美操、体育舞蹈、体育社会学、体育经济学、体育法规、体育美学、人体遗传学、体育方法学、体育康复、学校卫生、体育游戏、体育场地与设施、奥林匹克运动。
