学生投票人数:860人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 50% |
四星 | 34% |
三星 | 10% |
二星 | 3% |
一星 | 3% |
学生投票人数:886人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 45% |
四星 | 30% |
三星 | 17% |
二星 | 4% |
一星 | 4% |
学生投票人数:842人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 45% |
四星 | 34% |
三星 | 14% |
二星 | 4% |
一星 | 3% |
学生投票人数:812人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 39% |
四星 | 21% |
三星 | 25% |
二星 | 8% |
一星 | 7% |
临床医学(本科五年制,医学学士学位)培养目标:培养树立正确的世界观、人生观、价值观,热爱祖国,忠于人民,遵纪守法;适应医药卫生事业发展需要,能在各级医疗卫生保健机构从事安全有效医疗实践,愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生的,具有良好的服务生命全周期、健康全过程的职业素养,初步健康促进和临床能力、批判性和创新思维能力、终身学习能力;具备“大健康”理念、“道术、仁术,学术、技术、艺术”的高素质应用型医学人才。主要课程:系统解剖学、局部解剖学、细胞生物学、组织学与胚胎学、生理学、病理学、病理生理学、医学机能实验学、医学微生物学、医学寄生虫学、医学免疫学、病原生物与免疫学实验、生物化学与分子生物学、生物化学与分子生物学实验、医学遗传学、药理学、预防医学、诊断学、医学影像学、中医学、循证医学、全科医学概论、临床整合课程(内科学、外科学、神经病学)、妇产科学、儿科学、眼科学、口腔医学、耳鼻咽喉头颈外科学、皮肤性病学、传染病学、老年病学、急诊医学、精神病学、医疗文书写作、临床技能学Ⅰ-应急救护技术、临床技能学Ⅱ-基本治疗与护理技术、临床技能学Ⅲ-外科手术学基础、临床技能学Ⅳ-临床技能训练、基础医学综合PBL课程、临床医学综合PBL课程等。
就业方向:毕业生可到各级各类医院、医学院校、医学科研机构、卫生行政部门等从事临床医疗、科研及教学工作。