学生投票人数：38人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 15% |
学生投票人数：41人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 14% |
学生投票人数：36人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 16% |
学生投票人数：36人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 22% |
| 一星 | 13% |
培养目标：培养能够在信息技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才。主干课程：教育传播学、教学技术与媒体、电视节目设计与制作、多媒体教学软件设计与制作、学习科学与技术、教育网站设计与开发、人工智能、教育技术研究方法、教学系统设计、信息技术教育。就业方向：各级各类学校计算机（信息技术）或通用技术教师、各级电教馆和高校的教育技术人员、新媒体技术开发人员、软件公司开发人员、教育装备开发与管理人员、企业高级培训师、电视台摄像记者以及数字图书馆、数字博物馆的工作人员等。
