学生投票人数：59人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 16% |
学生投票人数：60人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 15% |
学生投票人数：54人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 14% |
学生投票人数：53人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 20% |
培养目标：培养具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力，能在师范院校、中小学、教育科研机构、教育咨询与服务机构以及教育行政部门从事教学、研究、管理等方面工作的高素质、应用型复合人才。主干课程：教育学原理、普通心理学、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、教育心理学、德育原理、教育社会学、教育研究方法、发展心理学。就业方向：师范院校、中小学、教育科研机构、教育咨询与服务机构以及各级教育行政部门从事教学、研究、管理等方面的工作。
