学生投票人数：42人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 80% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：47人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：40人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 75% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：35人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 2% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 5% |
(师范类)
培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具备较强的实践能力，能胜任学校体育教学、训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等工作的高级专门人才。 主要课程有，运动解剖学、运动生理学、运动生物化学、体育保健学、学校体育学、体育心理学、体育学概论、体育社会学、田径、球类、体操、武术、速度滑冰等。 学生毕业后，主要到各类中等学校从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，或从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作。
