学生投票人数：23人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 8% |
学生投票人数：27人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 11% |
学生投票人数：21人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 9% |
学生投票人数：21人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 14% |
培养能在新技术条件下从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价的教育技术学科高级专门人才；包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师，以及各级教育资源管理中心、高校的教育媒体制作及传播专业技术人员。 主要课程有，教育技术学、教学系统设计、计算机基础、网络教育应用、现代远程教育、电视节目制作、网站设计、电视教材与制作、摄影、数字图像处理、多媒体技术、教育技术研究方法、教育传播学等。 学生毕业后，可从事各级院校和中等学校教育技术课程的教学工作，也可以从事教育媒体、网络教育系统制作及传播的专业技术工作。
