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2024年湘南学院物联网工程专业

摘要: 湘南学院物联网工程专业是一个很好的专业,本页面将展示湘南学院的学生对物联网工程专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
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一、湘南学院物联网工程专业好不好?

综合满意度:3.7分

学生投票人数:25人

综合满意度 占比
五星 36%
四星 24%
三星 20%
二星 16%
一星 4%
办学条件满意度:3.5分

学生投票人数:31人

办学条件满意度 占比
五星 25%
四星 32%
三星 25%
二星 6%
一星 12%
教学质量满意度:3.3分

学生投票人数:24人

教学质量满意度 占比
五星 20%
四星 20%
三星 40%
二星 12%
一星 8%
就业满意度:3.5分

学生投票人数:25人

就业满意度 占比
五星 28%
四星 12%
三星 44%
二星 12%
一星 4%

二、湘南学院物联网工程专业怎么样?

物联网工程1.物联网工程080905本科理工类学制四年师资队伍:专任教师15名,其中博士2名、硕士12名;教授2名,副教授3名。教师队伍长期从事物联网工程、计算机科学与技术、网络工程、通信工程及软件工程等专业课程的教学与研究工作,在教学及科研工作中取得了较丰富的成果。教授、博士介绍:高守平:博士,教授,现任湘南学院副校长。系湖南省新世纪121人才工程人选、省普通高校青年骨干教师,是湖南省计算机教育专业委员会常务理事、郴州市学术和技术带头人、市专业技术拔尖人才。获湖南省普通高等学校省级优秀教学成果一等奖1项、省教育信息化优秀成果一等奖1项,获省科学技术进步奖二等奖1项、郴州市科学技术成果奖二等奖1项。主持省自然科学基金项目1项、省科技计划项目1项、省教育厅重点科研项目1项、湖南省普通高等学校教学改革项目1项、市厅级科研项目多项。在《计算机教育》等计算机教育类中文核心期刊上发表教育研究论文11篇,其中有3篇分别获省级一等奖。主编教材3部。在国际、国内专业学术期刊共发表学术论文32篇,其中发表在国际权威学术期刊的学术论文20篇,被国际三大检索收录的有“SCI”4篇,“EI”3篇,“ISTP”2篇,国家级核心刊物9篇。

周顺先:博士,教授,物联网工程专业带头人,历任湖南大学及桂林理工大学硕士研究生导师,是中国通信学会会员、国家级及省级科研项目通信评审专家、多家国内外核心期刊的论文评审专家、省级重点培育学科软件工程学科带头人。主持国家自然科学基金面上项目1项、省自然科学基金面上项目1项、省高校优秀人才资助计划项目1项、省教育厅科研重点项目1项、市科技计划重点项目1项、其他科研及科技项目多项;近年来,在国内外专业学术期刊及会议发表本专业相关研究领域学术论文40余篇,其中“EI”8篇,“ISTP”2篇;申请获得国家发明专利1项、实用新型专利3项。培养目标:培养德智体美全面发展,具有较高的思想道德素质、人文素质、职业素质和身心素质,系统地掌握与物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的物联网工程设计或物联网应用软件开发能力,能胜任物联网工程的规划、设计、部署、运行维护或物联网应用软件系统的分析、设计、开发实施、运行维护等方面工作,具有较高综合素质的高级应用型技术人才。主要专业课程:物联网通信技术、嵌入式系统及应用、物联网体系结构、软件工程、物联网平台与技术、传感器原理及微操作系统、RFID原理及应用、无线传感器网络技术、物联网工程规划与设计、物联网软件建模、物联网应用编程、物联网应用系统设计、条码技术与应用、物联网定位技术、物联网数据挖掘与可视化技术。专业特色及教学成果:物联网工程专业是适用国家物联网新兴产业及物联网新兴技术发展需要的新兴专业,热门专业,也是适用学校转型发展及“五个一”工程建设需要的新专业,具有很好的发展前景。物联网产业是国家新兴产业,物联网技术是国家新兴技术,国家及地方各部门、各行业对物联网工程技术人才的需求巨大,物联网工程专业技术人才拥有良好的就业前景。就业去向:IT企业、政府部门、交通、政务、电力、物流、旅游、金融、证券、保险等行业和领域从事物联网领域的系统设计、系统集成、技术开发、管理等方面的工作。

2.物联网工程(移动互联工程师校企合作班)080905本科理工类学制四年师资队伍:专任教师15名,企业教师6名,其中博士2名、硕士12名;教授2名,副教授3名。教师队伍长期从事物联网工程、计算机科学与技术、网络工程、通信工程及软件工程等专业课程的教学与研究工作,在教学及科研工作中取得了较丰富的成果。教授、博士介绍:周顺先:博士,教授,物联网工程专业带头人,历任湖南大学及桂林理工大学硕士研究生导师,是中国通信学会会员、国家级及省级科研项目通信评审专家、多家国内外核心期刊的论文评审专家、省级重点培育学科软件工程学科带头人。主持国家自然科学基金面上项目1项、省自然科学基金面上项目1项、省高校优秀人才资助计划项目1项、省教育厅科研重点项目1项、市科技计划重点项目1项、其他科研及科技项目多项;近年来,在国内外专业学术期刊及会议发表本专业相关研究领域学术论文40余篇,其中“EI”8篇,“ISTP”2篇;申请获得国家发明专利1项、实用新型专利3项。培养目标:培养德智体美全面发展,具有良好的科学素养和创新能力,较强的动手能力及物联网行业项目经验的实用型复合型人才。重在培养物联网综合应用的软件设计及开发人才。全面掌握物联网的网络层及应用层的软件开发技术,同时具备一定的物联网感知层的相关知识。主要专业课程:电路与电子技术、操作系统、计算机网络技术、计算机组成原理、通信原理、数据库原理与应用、程序设计语言(面向对象程序设计C++、Java程序设计与应用)、Linux系统与嵌入式技术、物联网操作系统基础、物联网RFID、Zigbee技术、ARM体系结构化与编程、物联网应用编程技术等。专业特色及教学成果:校企联合办学,资源共享,优势互补,课程采取高校师资与企业师资结合的双师授课,主要专业课程配备了丰富的实验案例,模拟了多种物联网行业应用案例。全面提高学员的就业技能。全部教学案例来自企业级应用。并获得专利认证。确保在大中型企业对口就业。就业去向:企事业单位、政府部门从事物联网领域的系统设计、系统集成、技术开发、管理等方面的工作,主要在长三角、珠三角发达地区工作,100%对口就业,平均工资7000元/月以上。

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