学生投票人数:107人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 36% |
四星 | 29% |
三星 | 30% |
二星 | 4% |
一星 | 1% |
学生投票人数:107人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 28% |
四星 | 28% |
三星 | 38% |
二星 | 5% |
一星 | 1% |
学生投票人数:105人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 30% |
四星 | 23% |
三星 | 41% |
二星 | 6% |
一星 | 0% |
学生投票人数:102人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 27% |
四星 | 27% |
三星 | 40% |
二星 | 4% |
一星 | 2% |
自动化专业(运动控制教育)本科
培养目标:培养具有电气与电子技术、控制理论、自动检测与运动控制技术、计算机技术与应用等领域的理论及工程技术专业知识,能够在电力电子技术、运动控制、智能控制、计算机应用、自动检测与信息处理技术、管理与决策等领域从事系统分析、设计、运行、管理及科技研究与开发的复合型高级专门人才。
主要课程:计算机应用基础、大学英语、微积分、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及应用、电机与电力拖动基础、自动控制原理、电力电子技术、软件技术基础、计算机控制技术、现代控制理论、自动检测技术、运动控制系统、机器人技术、单片机原理及应用、智能控制等。
自动化专业(楼宇自动化教育)本科
培养目标:培养具有电气与电子技术、控制理论、自动检测与楼宇自动化技术、计算机技术与应用等领域的理论及工程技术专业知识,能在楼宇自动化技术、自动检测技术、多媒体技术、智能控制、信息处理技术、管理与决策等领域从事系统分析、设计、运行、管理及科技研究与开发的复合型高级专门人才。
主要课程:计算机应用基础、大学英语、微积分、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及应用、电机与电力拖动基础、自动控制原理、电力电子技术、软件技术基础、计算机控制技术、现代控制理论、自动检测技术、楼宇自动化、多媒体技术、单片机原理及应用、嵌入式系统、智能控制等。