学生投票人数:245人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 38% |
四星 | 43% |
三星 | 14% |
二星 | 2% |
一星 | 3% |
学生投票人数:239人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 37% |
四星 | 27% |
三星 | 28% |
二星 | 5% |
一星 | 3% |
学生投票人数:234人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 37% |
四星 | 19% |
三星 | 35% |
二星 | 6% |
一星 | 3% |
学生投票人数:232人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 38% |
四星 | 19% |
三星 | 31% |
二星 | 7% |
一星 | 5% |
一、培养目标
本专业培养具备既能掌握扎实的代表先进生产力的机械、电子、计算机相结合的多学科专业基础理论和基本知识,同时能适应现代社会需要的强实践动手、计算机操作和软件设计能力,能在工业生产中从事机电产品的创新设计、制造、科技开发、应用研究、运行管理、经营销售等方面的工作,并具备工程意识和创新能力的应用型高级工程技术人才。
二、培养要求
坚持四项基本原则,有高尚的思想情操,文明的行为习惯,良好的职业道德,实事求是,勤奋创新的创业精神。掌握较扎实的自然科学基础知识和较好的社会科学基础知识;具有一定的人文、艺术素养;具有较好的外语应用能力;具有较强的自学能力和创新意识;培养初步的科学研究、科技开发和组织管理能力。掌握本专业必须的机械设计制造及自动化的基础理论和现代制造技术方面的知识,学习机械设计理论与技术、机械制造、自动控制技术、计算机技术、机电产品设计技术等专业理论和技术,接受现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计及制造、机械系统性能分析及结构优化,计算机辅助设计制造及生产组织管理的基本能力。
三、主要课程
工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工技术基础、电子技术、工程测试技术、工程材料与成形技术、液压与气压传动、机械制造技术、控制工程基础、微型计算机原理及应用、机械CAD/CAM技术。
四、主要专业实践
金工实习、电工电子实习、生产认识实习、测绘、C程序设计、机械设计课程设计、数控机床加工工艺设计、夹具设计、数控实验实训、社会实践、毕业实习与设计等。