学生投票人数:62人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 66% |
四星 | 17% |
三星 | 8% |
二星 | 3% |
一星 | 6% |
学生投票人数:68人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 60% |
四星 | 19% |
三星 | 16% |
二星 | 1% |
一星 | 4% |
学生投票人数:63人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 66% |
四星 | 19% |
三星 | 9% |
二星 | 0% |
一星 | 6% |
学生投票人数:61人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 55% |
四星 | 24% |
三星 | 9% |
二星 | 1% |
一星 | 11% |
一、专业培养目标
培养具有扎实的地理学基本知识、基本理论和基本方法,具有较强的实践应用技能,能够从事基础教育工作的地理师资人才,同时为社会培养本专业相关应用型人才。
二、专业培养要求
掌握地理学的基本知识、基本理论和基本技能,掌握地理科学的基本思想方法和基本实验技能,了解地理科学发展和地理基础教育研究的最新成果,具有广博的知识和开阔的视野。
三、课程设置
主要开设自然地理学、人文地理学、经济地理学、环境学、地图学、遥感与全球定位系统、中学地理教学论、中国地理、世界地理等必修课程。还开设专业拓展系列、中学地理教学系列、专业研究系列等选修系列课程。
四、毕业生应获得的知识和能力
1、具有作为合格公民的基本意识与道德修养。
2、掌握地理学的基本知识、基本理论和基本技能,掌握地理科学的基本思想方法和基本实验技能,了解地理科学发展和地理基础教育研究的最新成果,具有广博的知识和开阔的视野。
3、具有现代教育观念养成专业精神,掌握有关教育的基本知识、理论和技能,具有教育实践能力和教育创新精神。
4、具有综合运用多种手段和方法提出、分析和解决问题,特别是创造性地解决问题的能力,具有较强的终身学习能力与初步的科学研究能力。
5、能独立使用现代化教育手段;具有良好的表达和沟通能力;能熟练地使用普通话与规范字;并能有效地运用至少一门外语进行沟通与交流;有一定强的口语交流能力。
6、具有适应社会变化的意识和团队协作精神,具有一定的社会工作能力、就业能力和创业能力。
7、拥有健康意识,掌握增进身心健康的手段与方法,具有健康的体魄和良好的心理素质,掌握一定的军事基本知识。
五、毕业生去向
每年有15%的学生考取研究生,其余大部分到全国各级各类中学从事地理教学工作。