学生投票人数：16人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 75% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：17人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 67% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：15人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 81% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：13人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
本专业培养适应国家基础教育改革发展要求，有高尚师德教育情怀，有妈祖大爱精神，有扎实的音乐学科基本理论和基本技能，掌握音乐学教育基本理论及音乐课程教学改革理论，具有突出的教育教学能力和美育素养，并具有创意、创新、创业意识，热爱中学音乐教育，具有音乐教学、班级管理、教育教学研究与专业自主发展能力，能够终身学习并具有一定特长，能够在城乡中学等教育部门从事音乐教学和管理等工作，集“能教、能演、能组织”于一身的合格教师。学制：四年。授予学位：艺术学学士。主干课程:基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、弹唱、形体舞蹈、钢琴伴奏、合唱与指挥、曲式与作品分析、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、学校音乐教育导论与教材教法。毕业生适宜在中小学、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。
