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2024年莆田学院旅游管理专业

摘要: 莆田学院旅游管理专业是一个很好的专业,本页面将展示莆田学院的学生对旅游管理专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
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一、莆田学院旅游管理专业好不好?

综合满意度:3.4分

学生投票人数:19人

综合满意度 占比
五星 39%
四星 15%
三星 15%
二星 10%
一星 21%
办学条件满意度:3.1分

学生投票人数:20人

办学条件满意度 占比
五星 25%
四星 10%
三星 30%
二星 15%
一星 20%
教学质量满意度:2.8分

学生投票人数:19人

教学质量满意度 占比
五星 21%
四星 10%
三星 33%
二星 5%
一星 31%
就业满意度:2.9分

学生投票人数:17人

就业满意度 占比
五星 31%
四星 0%
三星 29%
二星 17%
一星 23%

二、莆田学院旅游管理专业怎么样?

本专业成立于1993年,是福建省特色专业之一、省工商管理重点专业。旅游管理专业培养立足莆田、面向福建、辐射全国,适应地方社会经济发展与旅游需要的人才,培养学生具有社会责任感、服务意识、妈祖大爱和创新精神,掌握旅游管理基础理论、专业知识和技能。遵循学校“基层骨干,行业中坚”的人才培养定位,突出培育旅游专业特长专长,锻造“善服务、懂策划、能管理、会营销”的业务骨干,胜任旅游管理的中高层应用型人才。本专业毕业生应获得以下几方面的素养、知识、能力和创业意识:1、人文素养与职业规范:拥有良好的人文素养、专业素养、职业素养,具备正确的“三观”,具备团队协作、国际视野与职业责任的服务意识,拥有身心健康与社会责任的优秀品质。2、专业知识:理解社会学、艺术、信息科学技术等通识性知识,熟悉数理类、经管类、素质类等基础理论与方法,熟练掌握运用管理学、经济学、财务管理、旅游学概论、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游消费者行为等旅游管理类专业理论与方法,理解旅游管理相关的法律法规和国际惯例。3、管理能力:掌握旅游管理基本原理,具备旅游组织能力与服务意识,能够应用经济、管理、人文社会科学的基本理论,能妥善地协调旅游行业人、财、物关系。4、沟通能力:具备较好的语言表达能力,具有一定的外语交流水平,表达条理清晰,在旅游企业运营管理与服务中,善于与顾客、同事及社会公众进行有效交流和沟通。5、自我学习能力:善于获取旅游管理新知识,具备预测旅游业发展趋势的洞察能力,具有自主学习和终身学习的意识,紧跟社会经济发展的步伐。6、专业基本技能:具备酒店、旅行社、旅游景区等服务的基本技能,应用旅游专业的基本技术,熟练处理旅游行业服务领域问题的方法,提升综合分析能力与目标执行力。7、信息处理技能:具备信息处理操作与应用的一般技能,能够通过电子工具、文献和社会调查等方式有效收集与处理信息,能够熟练使用常用的办公软件,能够应用管理信息系统、电子商务、专业软件等信息化手段管理现代旅游企业,培养学生初步掌握旅游规划设计的技能。8、心理素质:具有适应学习、生活、工作不同环境变化的应变能力,遇事沉着应变,解决问题有礼有节,塑造旅游职业形象,培育优良的职场形象气质。9、创意创新创业:掌握创新创业的基本知识,具备较强的创新创业意识、开拓探索精神及创业实践能力。学制:四年。授予学位:管理学学士。主干课程:旅游学概论、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游消费者行为、旅游规划与开发、旅游法学、酒店管理概论、酒店运营管理、旅游经济学。毕业生适宜在酒店、旅行社、景区等旅游企业,旅游院校以及与旅游服务相关的部门从事经营、管理、策划、咨询、教育、服务等工作。

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