学生投票人数：86人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：84人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 7% |
学生投票人数：79人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 27% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 6% |
学生投票人数：78人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 32% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 5% |
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素养和坚实的理论基础，具有较强的工程实践能力和较宽的专业知识面，理论联系实际，受到良好的基本实验技术与技能等方面的基本训练，能从事各类电子仪器、设备和计算机信息处理系统的研究、设计、应用和开发工作，具有创新精神、创新能力，能适应企业电子信息工程建设需要的复合型工程技术和管理人才。毕业生可以在金融、保险、财政、税务、外贸、水利、电力、航空工业、航天工业、兵器工业、核工业、机械工业、国防工业等企事业单位从事相关的技术开发和管理工作。主要课程：英语、高等数学、工程数学基础、离散数学、电子技术、信号与系统、计算机图像处理、信息论基础、信源编码、计算机程序设计、数据采集与处理、面向对象程序设计、网络程序设计、软件技术基础、多媒体技术、计算机组织结构、系统设计与分析、计算机网络安全与信息安全等。
