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2024年常熟理工学院数学与应用数学专业

摘要: 常熟理工学院数学与应用数学专业是一个很好的专业,本页面将展示常熟理工学院的学生对数学与应用数学专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
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一、常熟理工学院数学与应用数学专业好不好?

综合满意度:4.2分

学生投票人数:33人

综合满意度 占比
五星 73%
四星 3%
三星 9%
二星 0%
一星 15%
办学条件满意度:4.2分

学生投票人数:36人

办学条件满意度 占比
五星 66%
四星 13%
三星 5%
二星 8%
一星 8%
教学质量满意度:4.3分

学生投票人数:32人

教学质量满意度 占比
五星 67%
四星 15%
三星 6%
二星 3%
一星 9%
就业满意度:4.1分

学生投票人数:28人

就业满意度 占比
五星 62%
四星 21%
三星 0%
二星 3%
一星 14%

二、常熟理工学院数学与应用数学专业怎么样?

数学与应用数学(师范)数学与应用数学(师范)专业授予理学学士学位,学制4年。专业开设可追溯到1958年开办的苏州师范专科学校数理科,1995年开始招收数学教育本科生(1995-2004年挂靠苏州大学),同年被列为江苏省首批教学改革试点专业,2004年以常熟理工学院名义招收本科生,是我校办学历史最长的本科专业之一。2005年被列为江苏省特色专业,2010年被列为国家级特色专业建设点,2012年作为核心专业被列为江苏省十二五重点专业类开展建设,2015年与我校汉语言文学(师范)、英语(师范)专业一同被列为江苏省初中卓越教师培养计划试点专业,2019年被教育部公布为全国首批师范类二级认证专业。专业所在的数学学科是江苏省十二五和十三五重点建设学科。本专业长期以来坚持学生发展为中心,人才培养突出师德为先,基础扎实,双能融合的特色,贯彻精致实用的人才培养理念,重视学科对专业办学的支撑,走着一条学科与专业建设一体化发展之路,毕业生自我发展能力强,多数已成为中小学数学学科业务骨干,在苏南地区具有较高的社会声誉。培养目标:本专业坚持新时代中国特色社会主义办学方向,适应基础教育改革发展的需求,立足苏南、面向江苏、辐射全国,培养师德高尚、身心健康,具有良好的人文与科学素养,具备扎实的数学学科与数学教育知识、突出的教育教学能力,具有鉴赏美,表达数学美的能力和良好的文明素养,具有吃苦耐劳、工作作风踏实的品质和创新精神,能够在中学和其他教育机构等单位从事数学教学及相关教育工作的人民教师。本专业培养的学生在毕业后五年左右主要发展预期为:(1)师德为先,爱岗乐教:具有良好的思想政治素质,拥护党的领导,胸怀祖国,热爱人民,遵守宪法和法律,贯彻党和国家的教育方针,忠诚于人民教育事业;具有良好的教师职业素养,师德高尚,身心健康,能吃苦耐劳、工作作风踏实,牢固树立爱与责任的意识,关爱学生,为人师表,立德树人,践行社会主义核心价值观,成为学生健康成长的指导者和引路人。(2)学识扎实,善于教学:具有扎实的数学学科基础知识、理论和数学思想方法,形成数学审美和数学美育的能力,能用高观点理解中学数学知识;独立掌握义务教育阶段数学学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法,能够综合运用数学学科知识、教育理论与现代教育技术有效开展教学活动,潜心教学,能上好示范性公开课。(3)有效管理,教书育人:具有正确教育学生的能力,能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际,进行思想道德教育,胜任班主任等学生工作;能根据学生身心特点,结合数学教学开展活动,开发学生的智力和能力。(4)善思勤研,持续发展:具有问题意识、沟通合作能力和自主学习习惯,能紧跟基础教育国内外发展动态,对于教育教学问题善于反思,勤于研究,累积创新,实现专业持续发展,成为校级骨干教师主要课程:数学分析(1)、数学分析(2)、数学分析(3)、高等代数与解析几何(1)、高等代数与解析几何(2)、概率统计、常微分方程、数学教学论、初等数学研究(1)、初等数学研究(2)。就业方向:中小学数学教师、教学管理人员、数学研究生及其他教育工作者。

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