学生投票人数:51人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 58% |
四星 | 13% |
三星 | 17% |
二星 | 5% |
一星 | 7% |
学生投票人数:53人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 54% |
四星 | 13% |
三星 | 15% |
二星 | 9% |
一星 | 9% |
学生投票人数:48人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 60% |
四星 | 12% |
三星 | 14% |
二星 | 4% |
一星 | 10% |
学生投票人数:43人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 60% |
四星 | 14% |
三星 | 20% |
二星 | 2% |
一星 | 4% |
一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,掌握机械、电子信息、计算机应用与控制等方面的基本理论和基本技能,具有多学科知识的综合应用能力和较强的工程创新能力,能从事现代机电产品与系统的应用与研究、加工制造、运行维护、营销管理等工作的高级工程技术人才。二、业务规格和业务范围业务规格:本专业毕业生的业务规格应具备以下几个方面的知识和能力:1.掌握本专业所必须的基础理论知识,并具有运用这些知识分析和解决本专业一般实际问题的初步能力;2.掌握工程制图、工程力学、工程材料、机械设计、机械制造技术、计算机辅助设计等机械工程基础理论知识及基本实验技能;3.掌握电工电子技术、传感与测试技术、微机原理、机电控制技术等电控基础理论知识及基本实验技能;4.掌握机电一体化的基本原理以及机电产品和系统的改造、设计开发等方面的专业基础知识和实验技能,具有综合运用机械、电子等方面的知识解决本专业实际问题的能力,初步具有机电一体化产品研究和开发能力;5.掌握计算机软件与硬件基础知识,具有较强的计算机应用能力;6.初步掌握科学实验、文献检索、机电产品设计制造的技术经济分析和生产管理等方面的基本知识,具有初步的技术经济分析、生产组织管理和协调能力;7.具有较强的自学能力和应对科学技术发展的应变能力;8.掌握一门外语,具有较强的外语阅读能力和翻译本专业外文资料的能力。业务范围:本专业学生在掌握大学生所必备的人文、社科、自然科学基础知识和理论以及外语的基础上,系统地学习机械设计制造、机电一体化方面的基础理论、专业知识和基本技能,获得机械电子工程方面的综合训练,具有进行机电产品开发、设计、制造及机电设备控制和生产组织管理的基本能力,学生毕业后可在机械、汽车、电子、信息等领域从事设计制造、应用研究、运行管理等工作。三、主干学科、主要课程主干学科:机械工程、电子科学与技术、控制科学与工程主要课程:机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、计算机辅助设计与制造、电工与电子技术、微机原理与接口技术、机械控制工程基础、测试技术基础、机电传动控制、可编程控制器原理与应用、数控机床、机电一体化系统设计。