学生投票人数：29人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 80% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：37人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 78% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 2% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：31人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 75% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：28人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 10% |
音乐表演（本科，学制4年）培养目标：本专业下设钢琴演奏、声乐演唱、器乐演奏、作曲、音乐学理论和舞蹈表演6个培养方向。培养具有良好的思想道德和职业素质及爱岗敬业精神；具有健康的体魄和较高的综合素质；全面理解和掌握中外音乐文化的发展脉搏，了解基本的教育理论和教学基本常识；具有较强的音乐鉴赏和表演研究及创作能力，在演唱、演奏或舞蹈表演、创编等方面达到较高的专业程度；具备策划、组织、主持和管理各种音乐、舞蹈表演活动的能力；具有较好的文化修养及科学思维能力，善于把握本专业各种体裁作品的表演风格，具备从事与本专业相关的表演、教学、创作、研究等方面专业素质的应用型高级专门人才。主要课程：基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、外国音乐史及作品赏析、中国音乐史及作品赏析、合唱与指挥、和声学、音乐活动组织与策划、舞台灯光与音响、中国民族音乐概论、即兴伴奏、舞台形象塑造、歌剧表演、曲式与作品分析等。就业方向：能够在文艺团体、群艺馆、文化机构以及学校和艺术研究等单位从事表演、教学、科研、管理工作。
