学生投票人数：49人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 72% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：55人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 75% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 1% |
学生投票人数：48人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 72% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 4% |
学生投票人数：47人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 68% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 2% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 12% |
培养目标本专业培养能够适应二十一世纪社会、科学发展需求的，德、智、体、美、劳全面发展的，具有扎实的物理学科基本理论、基本知识和实验技能，具备运用物理学知识和使用计算机的能力，初步掌握网络技术以及多媒体技术，能够在高等和中等学校进行物理教学的教师、教学研究人员和其它教育工作者。主要课程高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、数学物理方法、物理教学论、基础物理实验、近代物理实验、电路分析、固体物理学、模拟电子技术基础、数字电子技术基础。
