学生投票人数：38人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 10% |
学生投票人数：37人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 10% |
学生投票人数：37人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 10% |
学生投票人数：35人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 5% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 17% |
培养目标:培养具有现代教育理念、深厚教育理论素养、宽广的教育视野，较强的教育、教学、科研、管理能力和创新精神，能在各级各类学校、教育科研机构和教育行政部门从事教学、科研和管理等方面工作的德智体全面发展的专业化教育人才。
主要课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、教学论、德育原理、学校管理学、中国教育史、外国教育史、教育哲学、教育统计学、现代教育技术、教育研究方法、教育社会学、教育伦理学、教育经济学、教育法学、比较教育学、课程论、马列教育论著等。
