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2024年河南科技学院体育教育专业

摘要: 河南科技学院体育教育专业是一个很好的专业,本页面将展示河南科技学院的学生对体育教育专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。

一、河南科技学院体育教育专业好不好?

综合满意度:4.5分

学生投票人数:30人

综合满意度 占比
五星 78%
四星 10%
三星 3%
二星 6%
一星 3%
办学条件满意度:4.7分

学生投票人数:40人

办学条件满意度 占比
五星 78%
四星 15%
三星 5%
二星 2%
一星 0%
教学质量满意度:4.7分

学生投票人数:27人

教学质量满意度 占比
五星 87%
四星 3%
三星 7%
二星 3%
一星 0%
就业满意度:4.5分

学生投票人数:25人

就业满意度 占比
五星 68%
四星 20%
三星 8%
二星 4%
一星 0%

二、河南科技学院体育教育专业怎么样?

1、专业代码:040201

2、修业年限:四年

3、授予学位:教育学学士

4、所属学科:教育学

5、主要实践性教学环节:入学教育、军事训练、劳动教育、实验课、教育实习、毕业论文、毕业教育、学术活动。

6、毕业生应具备的知识和能力:

(1)领会和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小评理论基本原理和“三个代表”的重要思想;熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规;热爱教育事业,具有良好的思想品德。

(2)掌握学校体育教学、健康教育教学、体育锻炼、运动训练和竞赛的基本理论与方法,具有创新精神、实践能力和较强的自学能力、社会适应能力。

(3)了解学校体育改革与发展的动态以及体育科研的发展趋势;掌握基本的科研方法,并具有从事体育科学研究的能力。

(4)掌握一门外国语和一门计算机语言,能阅读本专业的外文书刊,具有运用计算机的基本技能。

(5)具有健康的体魄,养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。

(6)具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的情感与能力。

7、主要课程:体育学概论、运动解剖生理学、体育课程与教学论、运动训练学、体育科研理论与方法、体育社会学、体育心理学、体育保健学、体育统计学、田径与户外运动、球类运动、体操、武术、游泳、健美操。

8、业务培养要求:本专业学生主要学习马列主义、毛泽东思想、邓小评理论和“三个代表”重要思想,学习国家有关教育、体育的工作方针、政策和法规,学习学校体育教学、健康教育教学、体育锻炼,运动训练和竞赛的基本理论与方法,受到创新精神、实践能力和自学能力、社会适应能力等方面的基本训练。

9、就业去向:毕业后可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛及体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作。

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体育教育专业选科要求>

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