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2024年河南科技学院教育学专业

摘要: 河南科技学院教育学专业是一个很好的专业,本页面将展示河南科技学院的学生对教育学专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
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一、河南科技学院教育学专业好不好?

综合满意度:4.4分

学生投票人数:53人

综合满意度 占比
五星 66%
四星 24%
三星 5%
二星 0%
一星 5%
办学条件满意度:4.3分

学生投票人数:74人

办学条件满意度 占比
五星 63%
四星 20%
三星 9%
二星 4%
一星 4%
教学质量满意度:4.5分

学生投票人数:54人

教学质量满意度 占比
五星 65%
四星 29%
三星 3%
二星 0%
一星 3%
就业满意度:4.1分

学生投票人数:54人

就业满意度 占比
五星 57%
四星 20%
三星 11%
二星 5%
一星 7%

二、河南科技学院教育学专业怎么样?

1、专业代码:040101

2、修业年限:四年

3、授予学位:教育学学士

4、所属学科:教育学

5、主要实践性教学环节:入学教育及军事训练、教学技能训练、教育实习、课程实习、毕业教育、毕业论文等。

6、毕业生应具备的知识和能力:

(1)掌握教育学科的基本理论和基本知识;

(2)掌握教育科学研究的基本方法;

(3)具有从事教育学专业教学以及心理健康辅导工作的能力;

(4)熟悉我国的教育方针、政策和法规;

(5)了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势;

(6)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

7、主要课程:教育概论、普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、德育原理、教学论、课程论、教育哲学、教育管理学、教育与心理统计学等。

8、业务培养要求:要求学生主要学习教育科学的基本理论与方法,受到严格的教育科学训练,掌握现代教育技术与手段,并通过教育理论课程学习和教学实践,形成良好的教师素养,具有获取知识和信息的能力,从事教育教学、教育管理和心理咨询与辅导等方面的能力。

9、就业去向:毕业生可以在中高等学校、教育研究和管理机构、教育培训机构等从事教学、研究管理、咨询等方面工作。

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