学生投票人数：56人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 8% |
学生投票人数：62人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 14% |
学生投票人数：54人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 13% |
学生投票人数：48人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 18% |
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展需要，具备音乐方面专业知识与技能特长，能在学校、社会文艺团体以及企事业单位等部门，从事音乐教学、音乐活动组织管理等工作的具有创新精神与实践能力的教师师资和高级专门人才。
二、主干学科和主要课程
主干学科：教育学
主要课程：基本乐理、试唱练耳、合唱、指挥、声乐、钢琴、器乐、和声学、复调音乐、曲式与作品分析、中国民族音乐、外国民族音乐、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、音乐美学
三、主要实践环节
入学教育、军事训练、综合实习（艺术实践Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ）、社会实践（职业技能级证、校外演出、参赛、社会调查、音乐采风）、科研训练（毕业创作展演、科研立项）、毕业教育、毕业论文
