学生投票人数：69人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 8% |
学生投票人数：71人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 11% |
学生投票人数：66人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 12% |
学生投票人数：64人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 29% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 10% |
一、培养目标
培养德、智、体、美全面发展，适应社会发展需要，掌握计算机科学与技术方面专业知识与能力，注重培养师范技能，收到科学研究的初步训练，具备运用计算机知识技术解决实际问题的能力，能在中、小学从事信息技术教育教学和研究、实际应用与开发工作的教育教学师资和高级专门人才。
二、主干学科和主要课程
主干学科：计算机科学与技术
主要课程：高等数学、模拟电路、数字电路、计算机组成原理、计算机系统结构、高级语言程序设计A、可视化程序设计、面向对象程序设计、汇编语言程序设计、数据结构A、操作系统、数据库原理、编译原理、软件工程
三、主要实践环节
入学教育、毕业教育、军事训练、教育调研、可视化课程设计、高级语言课程科技、数据库体统设计、教学技能实训、教育见习、教育实习、毕业论文（设计）等。
