学生投票人数：15人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 20% |
| 四星 | 6% |
| 三星 | 48% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 20% |
学生投票人数：13人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 15% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 32% |
| 一星 | 23% |
学生投票人数：13人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 15% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 32% |
| 一星 | 15% |
学生投票人数：14人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 21% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 28% |
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会发展需要，掌握信息与计算科学的基本理论和基本方法，受到数学建模、计算机、数学软件等方面的专门训练，具备运用计算科学理论和计算机技术在信息科学与计算机科学领域从事科学研究、设计与应用软件开发、解决实际问题的能力、能在教育、科技领域从事教学工作及软件开发的应用型高级专门人才。
二、主干学科和主要课程
主干学科：数学、计算机科学与技术
主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、离散数学、数学建模与实验、数值计算方法、运筹与优化、数据结构、面向对象程序设计、Java语言程序设计、数据库原理、多元统计分析等。
三、主要实践环节
入学教育、毕业教育、军事训练、科技文献检索、社会调查、数学建模实训、教育技能实训/信息技术实训、科研技能训练、顶岗实习、毕业论文（设计）等。
