学生投票人数：23人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 8% |
学生投票人数：29人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 6% |
学生投票人数：23人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 34% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 8% |
学生投票人数：19人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 21% |
小学教育专业（本科，师范类）培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，热爱小学教育事业，具有科学儿童观、教师观和教育观，掌握小学学科教学的基础知识与基本技能，具备从事小学学科教学、班队管理、课程开发、教学研究、综合育人的能力，适应基础教育发展需要的、具有一定创新意识和发展潜质的、能够胜任小学教育教学、教学研究或教学管理工作的骨干教师主要课程本专业主要专业课程：小学教育学、儿童发展与教育心理学、课程与教学论、小学班队原理与实践、小学教师职业道德与教育政策法规、现代教育技术应用、中外教育简史、小学学科（语文、数学、英语等）教学设计与实施、教育研究方法。就业方向毕业生面向各类小学和教育文化机构从事教育教学、管理、研究及其它相关工作。学位学制教育学学士学位，学制四年。
