学生投票人数：53人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 67% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 1% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
学生投票人数：55人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：53人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 67% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 1% |
学生投票人数：52人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 68% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 3% |
培养目标：本专业培养掌握地理科学的基本理论、基础知识与基本方法，能够在中等学校进行地理教学、教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
培养要求：本专业学生主要学习地理科学的基本理论和基本方法，接受地理思维和地理科学技能的训练，并通过教育理论和教育实践环节，形成良好的地理教师素养，获得从事地理教学的基本能力和地理教学研究、地理科学研究、地理实际应用等各种基本能力。具有扎实的地理学基本理论、基础知识，了解地理科学前沿发展动态以及最新研究成果，掌握地理科学的基本实验技能和基本思想方法。掌握并能够熟练运用教育学、心理学基础理论，具备良好的教师素养和从事地理教学的基本能力。
主要课程：地质学、自然地理学、中国地理、世界地理、人文地理学、地理信息科学、经济地理学、环境保护、计量地理学、计算机辅助教学、地理教学论、乡土地理学、区域经济学原理。
学制：四年
授予学位：理学学士
