学生投票人数:216人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 23% |
四星 | 35% |
三星 | 29% |
二星 | 5% |
一星 | 8% |
学生投票人数:218人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 23% |
四星 | 22% |
三星 | 36% |
二星 | 10% |
一星 | 9% |
学生投票人数:215人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 24% |
四星 | 26% |
三星 | 37% |
二星 | 6% |
一星 | 7% |
学生投票人数:213人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 25% |
四星 | 25% |
三星 | 31% |
二星 | 11% |
一星 | 8% |
机电技术教育(师范)
培养目标:本专业培养适应中等职业技术教育发展需要,掌握机电技术基础理论、基本知识和基本技能,具备较强的实践能力和创新精神,能在中等职业学校从事机电技术类课程教学及在相关行业从事设计和研究等工作的应用型人才。
主要课程:画法几何与机械制图、工程力学、电工技术基础、电子技术基础、机械制造基础、机械设计基础、机械工程控制基础、数控机床与编程、微机原理和接口技术、计算机辅助设计基础、机械学科教学论等。
授予学位:工学学士。
就业去向:可从事职业高中、技校、中专、大专院校机电专业课程教学工作,也可以到机械制造、机电产品生产等行业,从事机电产品的设计与制造,机电设备维修和生产管理工作。
机电技术教育(数控技术)
培养目标:本专业培养适应社会经济发展需要,掌握机电技术基础理论、基本知识和基本技能,具备较强的实践能力和创新精神,能从事数控加工工艺设计与编程、数控加工设备操作与维护等方面工作的复合型高级工程技术人才。
主要课程:画法几何与机械制图、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子技术基础、机械制造基础、机械设计基础、机械工程控制基础、数字控制技术与数控机床、微机原理和接口技术、计算机辅助设计基础。
授予学位:工学学士。
就业去向:毕业后到以数控设备为主的企业从事产品设计、制造,设备维护与维修、管理等工作。
机电技术教育(汽车技术)
培养目标:本专业培养适应社会经济发展需要,掌握汽车技术的基础理论、基本知识和基本技能,具备较强的实践能力和创新精神,能从事汽车检测、维修、营销、设计等方面工作的复合型高级工程技术人才。
主要课程:画法几何与机械制图、工程力学、电工电子技术基础、机械设计基础、汽车制造工艺学、计算机辅助设计基础、汽车理论、汽车构造、汽车发动机原理、汽车电器及电子设备、汽车检测技术、汽车故障诊断与维修。
授予学位:工学学士。
就业去向:毕业后可在汽车制造、汽车检测与维修、汽车生产与管理、汽车保险、汽车贸易等企事业单位工作。