学生投票人数:52人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 42% |
四星 | 23% |
三星 | 25% |
二星 | 5% |
一星 | 5% |
学生投票人数:55人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 40% |
四星 | 16% |
三星 | 27% |
二星 | 12% |
一星 | 5% |
学生投票人数:50人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 30% |
四星 | 28% |
三星 | 24% |
二星 | 4% |
一星 | 14% |
学生投票人数:48人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 25% |
四星 | 8% |
三星 | 31% |
二星 | 22% |
一星 | 14% |
化学(四年制本科)培养目标:主要培养从事中等学校进行化学教学和化学教育研究的教师及其他教育工作者。同时培养德、智、体全面发展,具有良好的科学素养,掌握化学基本理论、基本知识和基本技能,受到基础研究和应用研究初步训练,能在化学及其相关领域从事科学研究、应用开发和管理等工作的专门人才。
本专业毕业学生具有以下几方面的知识和能力:1.能系统地掌握本专业所必需的化学基础理论、基本知识和基本技能与方法,受到良好的科学思维和科学实验的基础训练;2.掌握化学教育的基本理论和方法;具有实施化学新课程的基本理念和方法;能从事综合实践教学活动;具备运用现代教育技术和计算机辅助化学教学的能力;具备从事中学化学教育研究的能力;3.掌握系统的专业化学知识,受到应用方法、开发性研究的基本训练,了解本学科的发展趋势及其应用前景;4.了解生产实际,具有应用化学的基本理论和知识及分析、解决与化学有关的实际问题的能力。主要课程:无机化学、无机化学实验、分析化学、分析化学实验、有机化学、有机化学实验、物理化学、物理化学实验、仪器分析、仪器分析实验、结构化学、化工基础及实验、有机分析、高分子化学、精细化学品合成及实验、胶体与界面化学、环境化学、工业分析及实验、化学文献检索、化学教学论、中学化学实验研究、化学发展史、中学化学新课程、计算机辅助化学教学等。授予学位:理学学士