学生投票人数：38人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 67% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 2% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：39人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：37人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：35人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 2% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 2% |
培养目标：培养具有一定的马列主义基本理论素养，并具备突出音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
主要课程：基本乐理、视唱练耳、民族民间音乐概论、钢琴（普修）、和声学、中国音乐史与作品欣赏、外国音乐史与作品欣赏、表演专业课（包括声乐、键盘乐器、中国乐器、管弦乐器、指挥、舞蹈等）、重唱、重奏、曲式与作品分析、形体舞蹈、电脑音乐欣赏与制作、电子乐器的功能与演奏、歌剧（音乐剧）表演（声乐）、艺术指导（指挥、钢琴专业）、合奏（器乐专业）、舞台艺术实践、意、德、法语语音与艺术歌曲、音乐美学（艺术概论）、音乐科研方法与论文写作、音乐文献学、民族音乐学概论等。
本专业学制四年，毕业后授予艺术学学士学位。
