学生投票人数:158人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 46% |
四星 | 26% |
三星 | 19% |
二星 | 4% |
一星 | 5% |
学生投票人数:163人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 46% |
四星 | 24% |
三星 | 21% |
二星 | 2% |
一星 | 7% |
学生投票人数:150人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 42% |
四星 | 24% |
三星 | 21% |
二星 | 7% |
一星 | 6% |
学生投票人数:148人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 42% |
四星 | 23% |
三星 | 18% |
二星 | 11% |
一星 | 6% |
计算机科学与技术(师范)
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具有宽厚且扎实的计算机专业基础知识,掌握计算机科学与技术基本理论、基本知识和基本技能,掌握现代教育理论、基本的教育教学技能和现代教育技术手段,具有良好的政治素养、文化科学素养、较强的学习能力、实践能力和创新意识,能在高、中等院校、中小学进行信息技术教育教学以及从事计算机软、硬件开发及管理的高级专门人才。
主要课程:教育学、心理学、信息技术教育学、计算机科学导论、程序设计基础、C++程序设计、电路与模拟电子技术、离散数学、数字逻辑与数字电路、数字逻辑与数字电路实验、数据结构、数据结构实验、计算机组成原理、操作系统、数据库原理、计算机通信与网络、微机计算机接口技术。
本专业学制四年,毕业后授予理学学士学位。
计算机科学与技术
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有较好的科学素养,掌握与计算机科学与技术相关的数学和自然科学知识,掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论,对技术进步和社会需求的变化具有较好适应能力,可从事计算机科学研究、计算机工程实践或计算机应用的高级技术专门人才。
主要课程:计算机科学导论、程序设计基础、面向对象程序设计、电路与模拟电子技术、离散数学、概率论与数理统计、数字逻辑与数字电路、汇编语言程序设计、数据结构、数据结构实验、计算机组成原理、编译原理、操作系统、数据库原理、计算机通信与网络、软件工程、微机计算机与接口技术
本专业学制四年,毕业后授予理学学士学位。