学生投票人数：112人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 77% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：120人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：107人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 74% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：99人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 72% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 5% |
培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，基础扎实，知识面宽，能力强，素质高，具有创新精神和较强的实践能力，与时俱进，能够应用数学知识和使用计算机解决实际问题，能在高等和中等学校从事数学教学、教研和教育教学管理工作的专门人才。
主要课程：数学分析、几何学、代数学、概率论与数理统计、微分方程、函数论、离散数学、数学史、数值方法与计算机技术、数学模型、数学实验、教育学与心理学、数学教学论等。
本专业学制四年，毕业后授予理学学士学位。
