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2024年山东中医药大学社会体育指导与管理专业

摘要: 山东中医药大学社会体育指导与管理专业是一个很好的专业,本页面将展示山东中医药大学的学生对社会体育指导与管理专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。

一、山东中医药大学社会体育指导与管理专业好不好?

综合满意度:4.2分

学生投票人数:94人

综合满意度 占比
五星 60%
四星 21%
三星 10%
二星 1%
一星 8%
办学条件满意度:4.4分

学生投票人数:102人

办学条件满意度 占比
五星 66%
四星 21%
三星 9%
二星 2%
一星 2%
教学质量满意度:4.2分

学生投票人数:92人

教学质量满意度 占比
五星 55%
四星 30%
三星 8%
二星 2%
一星 5%
就业满意度:3.6分

学生投票人数:91人

就业满意度 占比
五星 40%
四星 18%
三星 22%
二星 6%
一星 14%

二、山东中医药大学社会体育指导与管理专业怎么样?

Q1:你将要成为什么样的人才?(社会体育指导与管理专业人才培养目标)社会体育指导与管理专业主要是培养具备体育与中医结合的科学健身指导能力及社会体育活动策划与组织能力,具有体育产业经营与管理能力的“体医结合”的应用型人才。整个培养体系体现“以学生为中心”的理念,注重培养学生的创新实践能力,促进学生知识、能力、素质协调发展,专业培养目标明确、定位准确,为学生的就业打下坚实的基础。Q2:你将要学习哪些内容?(社会体育指导与管理专业的培养体系)主干学科体育学、教育学、管理学、经济学。核心课程包括社会体育导论、健身理论与指导、体育市场营销、体育管理学、体育经济学、体适能与运动处方、传统健身功法、运动项目理论与实践等。我们在培养中设置了中医基础课程,为学生更科学地从事体育工作奠定了一定的医学基础;将课程体系分为通识教育模块、学科基础模块、专业核心模块和专业拓展模块以及实践教学模块等,突出学生的创新能力和实践能力,加强实践教学。学生在校期间通过参加各种体育比赛、系列实训、科学创新、大学生创业、见习、实习等内容,不断强化学生的实践能力。课程体系紧紧围绕“以学生为中心”的培养理念,为体现个性化培养,最大程度挖掘学生潜质,社会体育指导与管理专业为学生搭建了实践平台,建立第二课堂。我院人才培养按照“人无我有,人有我精”的培养理念,注重学生的专业知识、人文素质的和综合能力培养。Q3:社会体育指导与管理专业的难点以及解决方式?社会体育指导与管理专业是体育学专业的一个分支,随着社会经济的发展,人民生活水平的不断提高,越来越多的人认识到运动健身的价值,使我国社会体育出现了蓬勃发展的大好局面。我国的社会体育专业,就是在这样的背景下创建并发展起来的。如何培养学生的专业技能、实践操作能力,突出专业特色是该专业难点。为此,我们深刻挖掘中医与体育的历史渊源,结合中医养生、中医保健知识,让学生从医学的角度研究体育,学习体育健身指导的知识与技能,在体育健身行业突显我们的特色。为此,我们尽量多的为学生安排实习、实践的机会,让学生在课余时间到俱乐部、体育公司进行实习、见习,为毕业后顺利适应工作岗位打下良好的基础。Q4:你为什么要报社会体育指导与专业?(专业的发展前景与人才需求状况)近年来,随着经济社会的发展,体育产业发展迅猛,社会对该专业的需求量大。毕业生就业面广,主要在体育健身俱乐部、体育公司以及社区服务机构等部门从事体育俱乐部经营与管理、体育产业开发与应用的管理、体育市场营销管理、社会体育指导员等工作。学生毕业后供不应求,该专业具有较广阔的就业前景和发展空间。Q5:你为什么选择学校社会体育指导与管理专业?(社会体育指导与管理专业的优势与特色)学校社会体育指导与管理专业充分利用中医院校的特色与优势,以学校中医专业、针灸专业、推拿专业、中医康复专业、中医饮食与营养等强势专业为依托,与社会体育指导与管理专业紧密结合,开设中医学概论、中医养生学、推拿学、运动医学等特色课程。注重培养学生分析和解决问题的能力,使其在体育产业和大众体育健康促进领域中具有较强的操作能力,课程的设置强调培养学生的社会实践性和功能实用性,同时要求具有中医基本理论知识、养生保健康复知识和技能并具有体育特长,以适应社会发展需要。咨询电话:13153181939联系人:苏老师

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