专业代码：130202专业名称：音乐学培养目标：音乐学专业培养学生具备音乐学等方面的综合知识，对音乐事象进行分析和研究的基本能力，具有中国文化精神、素质全面、品味高尚，能在文艺研究所、基础教育学校、社会音乐团体、新闻出版单位、广播影视部门等从事音乐理论研究、教学、编辑、评论、文化管理、文化创意、音乐市场营销等方面工作的音乐与舞蹈学科复合型人才，并为进一步专业深造打下良好基础。

音乐学（师范）专业培养具备良好思想道德品质和较高文化素养，掌握艺术教育的基本知识和基本能力，具备较强的音乐教学能力，以及一定的音乐表演能力和编创能力，能在基础教育学校、音乐培训机构、基础文化单位等从事音乐教学、培训、普及、交流、推广、管理等方面工作的艺术教育学科复合型人才，并为进一步专业深造打下良好基础。

音乐学（音乐传播）专业培养具备音乐学、传播学、艺术管理学等方面的基本知识和基本能力，能在音乐演出、音像出版、艺术品交流以及广播、影视、网络等现代传媒领域，从事音乐创意策划、音乐节目编导、唱片制作与包装、音乐演出经纪、音乐市场营销等音乐传播与管理方面工作的复合型人才，并为进一步专业深造打下良好基础。

音乐学（乐器修造）专业培养具备乐器修造的技术知识和理论知识，具备乐器维修、调整、调音的动手能力和实践能力，同时具有一般企业管理、市场营销的基本知识和实践能力，能够在乐器制造行业或文化艺术领域中从事乐器制造、技术服务和营销管理等方面工作的复合型人才，并为进一步专业深造打下良好基础。

培养要求：音乐学专业学生主要学习音乐学基本理论和基础知识，接受对音乐事象进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等方面的基本训练，并掌握相应的基本能力。

音乐学（师范）专业学生主要学习艺术教育的基本理论和基本知识，接受音乐教育的基本训练，掌握音乐教育的基本方法，具有音乐教育的实践能力和研究能力。

音乐学（音乐传播）专业学生主要学习音乐传播、艺术管理以及音乐、影视艺术等方面的基本理论和专业知识，受到音频、视频传播技能和音乐创意策划方面的基本训练，掌握音乐传媒行业工作所具备的基本能力。

音乐学（乐器修造）专业学生主要学习乐器结构、维修与制造工艺、材料知识等方面的基本里轮和基本知识，接受乐器维修、调整和调音技术操作方面的基本训练，掌握乐器制造、技术服务、生产质量管理以及市场营销管理、教学培训方面的基本能力。

核心课程：音乐学专业音乐学概论、音乐学文献导读、音乐学文论写作、中国音乐史、西方音乐史、中国传统音乐分析、音乐美学基础、中国少数民族音乐文化、世界民族音乐文化、民族音乐学概论。

音乐学（师范）专业钢琴即兴伴奏、声乐基础、教育学、音乐教学法、合唱指挥、基本乐理、视唱练耳、中国音乐史、西方音乐史、作品分析。

音乐学（音乐传播）传播学原理、专题实践、音乐传播概论、视听语言、节目策划、数字音频制作、音效设计、音乐传播调研、视觉传达、非线性编辑、编导创作。

音乐学（乐器修造）专业钢琴结构概论、管乐器结构概论、调律原理与应用、管乐器调整技术应用、钢琴修理、钢琴调整、调律技术、管乐器修理、管乐器材料与加工工艺。

计划学制：音乐学五年；音乐学（师范）、音乐学（音乐传播）、音乐学（乐器修造）四年授予学位：艺术学学士