学生投票人数：46人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 15% |
学生投票人数：57人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 14% |
学生投票人数：50人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 14% |
学生投票人数：49人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 4% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 10% |
培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在教育、科技部门从事教学、研究工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到严格的数学思维训练，掌握计算机的基本原理和运用手段，具有良好的科学素养，并通过教育理论课程学习和教学实践环节的训练，形成良好的教师素养，培养从事数学教学、数学研究、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。主干学科：基础数学主要课程：数学分析、代数学、几何学、物理学、概率论与数理统计、微分方程、函数论、离散数学、数值方法与计算机技术、数学模型、数学实验、教育学与心理学基础、数学教学论、人文社会科学基础。授予学位：理学学士
