学生投票人数：39人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 40% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 15% |
学生投票人数：44人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 6% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 20% |
| 一星 | 11% |
学生投票人数：36人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 2% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 19% |
| 一星 | 19% |
学生投票人数：34人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 5% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 26% |
本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。
学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练，掌握新技术教育应用方面的基本能力。
本专业招收四年制本科生，毕业生可授予教育学或理学学士学位。
