学生投票人数:982人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 55% |
四星 | 25% |
三星 | 14% |
二星 | 3% |
一星 | 3% |
学生投票人数:995人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 48% |
四星 | 20% |
三星 | 25% |
二星 | 3% |
一星 | 4% |
学生投票人数:956人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 47% |
四星 | 21% |
三星 | 24% |
二星 | 4% |
一星 | 4% |
学生投票人数:894人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 41% |
四星 | 12% |
三星 | 25% |
二星 | 12% |
一星 | 10% |
培养目标:培养适应我国社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,具有创新精神和医学基本理论知识与临床实际工作能力的专门医学人才。
培养要求:本专业主要掌握基础医学、临床医学的基础理论和医疗技能,能够正确诊治常见病、多发病,对急、难、重症进行初步处理,获得预防医学、中医学基本知识以及临床医学科学研究能力。
课程设置:系统解剖学、生理学、生物化学、病原生物学、医学免疫学、病理解剖学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学等。
就业方向:适于在各级综合医院、医学教学和医学科学研究机构工作。
临床医学(英语班)普通本科
培养目标:培养适应我国社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,具有创新精神和医学基本理论知识与临床实际工作能力,尤其具有较强外语能力的专门医学人才。
培养要求:该专业学生入校后强化英语课教学,大部分课程采用双语授课。要求学生具备较熟练的阅读翻译医学专业资料的水平,具有一定的专业口译能力;掌握本专业的基础理论和基本技能,运用所学知识和技能防治常见病、多发病,处理疑难和危重病症;了解中医学的基本理论知识;获得从事科学研究的能力、独立分析问题和解决问题的能力。
课程设置:英语、系统解剖学、生理学、组织学与胚胎学、生物化学、病原生物学、医学免疫学、病理解剖学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学等。
就业方向:适于在各级综合医院、医学教学和医学科学研究机构工作。