学生投票人数:341人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 36% |
四星 | 23% |
三星 | 29% |
二星 | 5% |
一星 | 7% |
学生投票人数:357人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 36% |
四星 | 19% |
三星 | 28% |
二星 | 10% |
一星 | 7% |
学生投票人数:337人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 30% |
四星 | 19% |
三星 | 35% |
二星 | 9% |
一星 | 7% |
学生投票人数:331人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 27% |
四星 | 17% |
三星 | 33% |
二星 | 13% |
一星 | 10% |
一、培养目标:本专业培养掌握计算机科学与技术的基本知识、基本理论、基本方法,具备一定的专业技能,掌握嵌入式软硬件设计的知识,熟练使用相关主流开发工具,具有一定的计算机软硬件系统的设计开发能力,在计算机科学与技术领域内,从事应用开发的应用型高级专门人才和职业教育领域“一体化”师资。
二、培养要求:本专业要求学生学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受计算机应用的基本训练,培养学生具有良好的教师素养,具有进一步学习计算机领域新理论、新技术的能力和较强的创新精神。
毕业生应获得以下知识和能力:
1.掌握一定的自然科学基础和人文社会科学基础知识,具有一定的独立获取知识的能力和较好的人文素养;
2.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识,计算机应用系统的分析与设计的基本方法;
3.具有熟练地进行程序设计和开发计算机应用系统的基本能力;
4.掌握EDA技术以及嵌入式技术的相关知识,熟练掌握相应的开发工具;
5.了解计算机科学与技术的发展动态,具有初步的科研能力和一定的创新能力;
6.掌握职业教育学、职业教育心理学的基本理论和专业教学的基本方法,具备良好的教师职业素养及运用现代教育技术从事本专业教育、教学的能力;
7.掌握一门外国语,具有一定的听、说及阅读专业外文文献的能力;
8.在与本专业有关的职业技能中,至少获得一种职业资格证书(高级)或专业技术资格证书(中级)。
三、主干学科:计算机科学与技术。
四、主要课程:高级语言程序设计、数据结构、操作系统、数据库原理及应用、计算机体系结构、微机原理与接口技术、嵌入式处理器系统、嵌入式软件开发技术、单片机原理与应用等。
五、主要实践教学环节:教育实习(选)、课程设计、专业课程实践训练、毕业设计(论文)、职业技能训练等,并实施大学生创新培养行动计划,开展各种设计、实做活动。
六、授予学位:工学学士。